Charte éditoriale du site "à l'école du possible"
Qu’est-ce que « à l’école du possible » ?
Webzine indépendant, collaboratif, interactif, « à l’école du possible » traite de l’actualité locale voire régionale, nationale ou internationale, de culture, de politique, de médias et multimédias.
« à l’école du possible » peut également s’éloigner de l’actualité pour traiter des sujets de fond, qu’ils soient culturels ou sociétaux.
« à l’école du possible » fonctionne sans publicité ni subvention, avec des contributeurs bénévoles, et fera simplement appel aux dons de chacun pour contribuer au financement des moyens techniques indispensables. Malgré ses moyens limités, « à l’école du possible » s’impose une qualité éditoriale au dessus des exigences habituelles d’Internet.
Par qui est-il réalisé ?
« à l’école du possible » est édité par des citoyens souhaitant se servir d’un des droits les plus précieux : la liberté d’expression, placés sous l’autorité d’un comité éditorial.
Comité éditorial
Alain Giffard – Concepteur du projet informatique de la TGB, chargé de mission Education nationale. Paris
Alain Liegeon – Professeur de philosophie et d’histoire des arts. Paris
Alain Prochiantz – Professeur au collège de France, chaire « processus morphogénétiques ».
Bernard Maris – Économiste, intervenant à France Inter, rédacteur en chef adjoint de Charlie Hebdo. Paris.
Bruno Gallarati – Chef de projet développement durable. Essonne
Chantal Gigant – Fleurs et jardins. Lot
Claire Branger – Cadre socio-économique. Essonne
Danièle Rousseau – Chef d'entreprise, Présidente fondatrice du réseau international Dirigeantes, consultante auprès de l'OCDE et de l'OIE, créatrice et directrice de Tremplin dirigeants. Val d’Oise.
Danièle Rozenfeld-Katz – Maîtresse de conférences en sciences économiques et sociales, psychanalyste. Seine Saint Denis
David Gobert – Cinéaste, conseil en politique. Seine Saint Denis.
Ezechiel Saad Tobis – Docteur es ignorance. Chercheur en sémiologie chinoise et Yi King. Consultant. Paris/Barcelone
Goshia Stradomska – Psychologue. Strasbourg
Guy Benoit – Psychiatre honoraire des hôpitaux, Vaucluse
Ivana Isailovic – Étudiante en master de droit. Paris
Jean Eric Aubert – Expert international en politique d'innovation
Jean Louis Lesquins – Ancien élève de l’E.N.A., philosophe, avocat. Hauts de Seine
Jean Unbekandt – Médecin. Strasbourg.
Jean-Pierre Lepri – Cercle de réflexion pour une éducation authentique, Expert-Consultant UNESCO.
Jessy Delage – Eutoniste, anthropologue. Fondatrice de l'école française d'eutonie Gerda Alexander. Paris
Manon Vigoureux – Étudiante en mathématiques. Paris
Micha J. Perry – Expert de l’histoire juive au Moyen-âge. UCLA.Los Angeles
Monique Gruas – Psychologue, cadre formation auprès d’une institution s’occupant de travailleurs sociaux. Yvelines.
Nicolas Bersihand – Éditeur. Madrid.
Patrick Deferrières – Artiste de l'habitat et de l'âme. Marseille.
Paule Perez – Psychanalyste, philosophe, essayiste. Paris
Pierre Jouannet – Médecin à l'hôpital Cochin, professeur à l'université René Descartes. Paris
Robin Foot – Sociologue à l’université Paris Est. Seine Saint Denis.
Steve Torrance – Research fellow in cognitive sciences. Sussex
Thierry Gaudin – Ingénieur général des mines, Président de Prospective 2100, expert auprès de la commission européenne. Oise
Vladimir Gjonaj – Ex-directeur de cabinet du ministre de la culture en Albanie, accompagne sa femme ambassadrice à l’UNESCO.
Rédacteurs déclarés
Jean Christophe Sabroux – CEA, Climat
BenjaminSisqueille – Théâtre
Équipe d’encadrement
Carole Ades – Professeur d’anglais.
Jean Hugues Dobois ✝ ✡ – Consultant en stratégie d’innovation et multimedia
Antoine Valabregue – Professeur de mathématiques.
Ont contribué à la mise en place des contenus
Fred Beaumord, Claudia Carlisky, Vladimir Gjonaj, Vincent Hossein
A qui s’adresse « à l’école du possible » ?
Il s’adresse à toutes les personnes qui s’intéressent de près ou de loin à la vie de la cité au sens le plus large, ainsi qu’à ceux qui souhaitent réfléchir et débattre sur des sujets de portée planétaire.
Comment peut-on participer au site « à l’école du possible » ?
Outre la possibilité de consulter le site, il est possible d’y participer de différentes façons :
- Réagir à chaque article, en y apportant ses remarques.
- Écrire des articles ou brèves. On devient alors rédacteur du site. Il suffit d’un faire la demande au comité éditorial au moyen de la page « contact ». Afin de permettre aux lecteurs de comprendre au mieux les propos de l’auteur, nous invitons les postulants à décrire précisément leurs activités et engagements publics, éventuellement politiques ou associatifs. . En cas de doute sur un éventuel conflit d’intérêt, le comité éditorial pourra refuser la publication de l’article si l’auteur n’a pas décrit assez précisément ses activités et engagements.
- Être membre du comité éditorial : Participer à la vie du site en procédant à des relectures d’articles avant et après publication, en apportant des remarques, avis ou corrections sur les forums privés de « A l’école du possible ». Toutes les remarques ou discussions concernant un article ou une brève et réalisées sur l’interface privée de l’école du possible doivent rester privées.
- Être administrateur du site.
Cela s’adresse à des rédacteurs expérimentés et motivés. Les administrateurs doivent entre autre procéder à la relecture des articles avant publication, veiller à ce que ceux-ci respectent la présente charte éditoriale, modérer le cas échéant les messages ou articles en relation avec leurs auteurs, réaliser la communication avec les différents acteurs internes (rédacteurs ou lecteurs), veiller au bon fonctionnement technique et à l’animation du site, être force de proposition pour ses évolutions.
Quelles règles doit respecter un article sur « à l’école du possible » ?
Sur la forme il doit comporter au minimum :
- un titre explicite, qui décrit bien le sujet de l’article et qui ne soit pas trop long (moins de 150 signes espaces compris)
- une synthèse sur le sujet et le contexte de l’article
- un corps d’article. Il doit être aéré, organisé en paragraphes courts, disposer d’intertitres, utiliser les liens hypertextes ou les notes de bas de page quand c’est approprié
- le tout doit être écrit en français en respectant les règles habituellement admises en typographie française.
Sur le fond, l’article doit entrer dans une des catégories fixées par la politique éditoriale, selon deux axes :
- l’axe thématique : idées, société, humanités, science, individu
- l’axe temporel : enjeux (passé), connaissances (présent), possible en actes (futur)
Si des informations incluses dans l’article ont été reprises dans d’autres publications, l’auteur doit citer ses sources. Tout article comportant des attaques personnelles, des propos non vérifiables, obscènes, publicitaires, racistes ou antisémites sera retiré du site.
De manière générale, les devoirs édictés dans la Déclaration des Devoirs et des Droits des Journalistes doivent être respectés par les rédacteurs. Ces devoirs essentiels des rédacteurs dans la recherche, la rédaction et le commentaire des événements, sont :
- Respecter la vérité, quelles qu’en puissent être les conséquences pour lui-même, et ce, en raison du droit que le public a de connaître ;
- Défendre la liberté de l’information, du commentaire et de la critique ;
- Publier seulement les informations dont l’origine est connue ou les accompagner, si c’est nécessaire, des réserves qui s’imposent ; ne pas supprimer les informations essentielles et ne pas altérer les textes et les documents ;
- Ne pas user de méthodes déloyales pour obtenir des informations, des photographies et des documents ;
- S’obliger à respecter la vie privée des personnes ;
- Rectifier toute information publiée qui se révèle inexacte ;
- Ne pas divulguer la source des informations obtenues confidentiellement ;
- S’interdire le plagiat, la calomnie, la diffamation, les accusations sans fondement ainsi que de recevoir un quelconque avantage en raison de la publication ou de la suppression d’une information ;
- Ne jamais confondre la fonction de rédacteur avec celle du publicitaire ou du propagandiste ;
- Refuser toute pression
Responsabilité et droits d’auteur
Chaque rédacteur est responsable de ses propos et n’engage en rien l’opinion des autres rédacteurs ou administrateurs de l’école du possible. Sauf mention contraire, les articles sont la propriété exclusive de leurs auteurs.
Droit de réponse
Tout lecteur s’estimant victime d’une fausse information dans un article ou une brève peut demander un droit de réponse dans les mêmes conditions. Il appartient alors aux administrateurs du site d’évaluer si ce droit de réponse est légitime ou non. On rappelle ici que tous les lecteurs peuvent utiliser le forum afin de répondre aux auteurs d’articles.
Les messages des forums
Tous comme les articles, les messages comportant des attaques personnelles, des propos obscènes, publicitaires, racistes ou antisémites seront supprimés par les administrateurs. Les messages trop longs ou hors sujets seront également supprimés. Les auteurs des messages ayant renseigné le champ email du formulaire seront informés par les administrateurs de la raison de la suppression de leur message. De manière générale, il est demandé aux lecteurs-contributeurs de respecter la netiquette et de rester cordiaux en toutes circonstances afin d’éviter du travail inutile aux administrateurs.
Si comme lecteur, vous trouvez un message dont vous jugez qu’il devrait être supprimé, informez-en la rédaction du site.
Internet et droit
Sur internet, vous n’êtes pas anonyme. Des moyens techniques permettent de rattacher des identifiants techniques – adresse IP – à des personnes dans le cadre d’actions judiciaires. Sur internet, le droit français s’applique dans son intégralité à l’ensemble des citoyens résidents en France.
Informatique et Liberté
L’école du possible est un site géré par des particuliers. Dans ce cadre, il n’est pas déclaré à la CNIL qui dispense les sites personnels de déclaration. Les lecteurs sont informés que les informations personnelles, du type adresse email ou nom (pseudo) qu’ils peuvent saisir lors de l’envoi d’un message, sont optionnelles. Les données collectées lors de la navigation sur l’école du possible sont des données techniques anonymes exploitées uniquement à des fins statistiques. Les rédacteurs dûment identifiés ont un accès permanent à leurs données personnelles, qu’ils peuvent modifier eux-mêmes à tout moment.
Quelle technologie utilise « à l’école du possible »?
Le site est développé autour du moteur zenBuyer, innovation exclusive de la société française Abaque Inside.
En refondant l’ergonomie et la technologie sous-jacente, Zenbuyer vise à réduire considérablement le temps d’accès à l’information sur Internet, afin de :
- Remplacer autant que possible le clic par la « navigation de surface » qui révèle l’information au simple survol de la souris
- Offrir un moteur qui élimine les recherches infructueuses et donne ses réponses en une fraction de seconde
- Classer les informations dans une base de données spécifique assez fine pour calibrer le volume des informations présentées aux capacités de discernement des êtres humains
- Permettre la mise à jour des informations dans le site lui-même, avec une interface beaucoup plus simple et intuitive que les gestionnaires de contenu habituels
La qualité de votre expérience utilisateur repose principalement sur cette technologie, applicable à tout site quel que soit son contenu, matériel ou immatériel. N’hésitez pas à en informer votre entourage professionnel.
article > Société (écologie) > Enjeux
Repérer les signaux faibles, élargir son champ perceptif et faire ce qui est à faire, à son échelle.
Valabregue Antoine — 30-Dec-18
(2 commentaires)
Eu égards aux immenses défis que nous avons à résoudre et qui nécessitent une plus grande intelligence partagée, de meilleurs dialogues sur tous les sujets sensibles de notre planète, le matraquage du sensationnel du quotidien est une des formes de toxicités les plus redoutables de nos temps modernes.
La tendance à vouloir commenter l’actualité de façon pressante, sans avoir véritablement les tenants et les aboutissants de ce qui est décrit, pèse d’une façon non négligeable sur notre capacité à affronter les problèmes du monde.
Je suis fortement étonné que de nombreuses personnes, avec qui j’estime partager des fondamentaux, s’expriment dans une précipitation et une frénésie préoccupante. Comment, en publiant 10 post par jour au minimum, peut-on laisser la place à la confrontation des points de vue et à l’élaboration de propositions ?
A l’opposé de la fureur qui cherche à nous endormir par le sensationnel, nous pensons qu’il est essentiel de pister les signaux faibles qui feront le monde de demain. A la manière dont JB Morizot apprend de la traque des animaux sauvages, nous pourrions plus apprendre de l’attention portée aux débuts de quelque chose (ce que faisaient les traditions séculaires chinoises). Ne pas croire que les choses les plus importantes soient figées dans des certitudes gravées dans le marbre. Ne pas croire que ce qui est notifié comme important par les médias du monde entier, le soit.
Regardons l’année 2018, en nous situant 60 ans après, ou plus. Que retiendrions nous ? Pas grand chose qui est notifié dans les principaux média que nous avons lus.
- Peut-être la libération d’une certaine parole, qui peut devenir nauséabonde, au demeurant ? N’oublions jamais que les moments de forte irruption finissent toujours pas retomber et que se coltiner les dossiers lourds que sont l’éducation, la justice, l’équité sociale, la limitation des toxicités multiples… ne se fait pas à grand coup de gueule.
- Probablement 2018 marquera le début de la fin de l’intégrisme musulman (cela va prendre 50 ans au bas mot) par la concession faite aux femmes d’Arabie saoudite de pouvoir conduire ? On commence par libérer la femme et on ne peut plus rien arrêter. En attendant il continue a faire souci, puisque même l’Europe essaye de trouver des biais pour laisser une place à la Charia, comme l’Angleterre au demeurant. D’un point de vue plus restreint l’instauration d’un Etat National Juif, marque la fin des véritables rêves sionistes. Je retiendrais de cette année le prix Nobel de la paix attribué à Denis Mukwege, pour son inlassable soutien aux femmes violentées, salué par des milliers de norvégiens une bougie à la main.
- Au plan intérieur, la révolte des gilets jaunes( qui a pointé un vrai mépris des délaissés) va permettre à Macron de rebondir et risque de montrer les faiblesses de l’opposition. La fin de l’interprétation de ce qui se passe à travers un seul filtre, semble acquise, même l’on constate encore de forts soubresauts, dus à a difficulté de regarder le monde de façon non binaire. Distinguer les bons côtés d’entreprendre, de stocker, de nettoyer les écuries, de renouveler les choses, doit être conservé pour réduire de façon notable la croyance en la régulation par le seul marché. Le fait que l’année passée ait été la plus chaude du siècle ne signifie pas que nous ayons trouvé les moyens d’y remédier. Tant il est vrai que l’attention est trop focalisée sur une cause principale : le CO2.
- Plus vraisemblablement l’histoire retiendra un premier frisson d’alerte de la communauté scientifique sur les élucubrations eugénistes d’un médecin chinois qui, pour des raisons bidon (la non transmission du virus H.I.V), a contribué à la naissance du premier humain avec un code génétique modifié. Cela aura permis au genre humain d’apprendre à mieux considérer l’importance de ce qui l’entoure au cours de sa vie. Non ! nous ne sommes absolument pas déterminés par nos gènes ! Les premiers succès de greffes de poumons (issus de la bio-ingenérie) chez les cochons marquent certainement le début de quelque chose qui va progresser. De même que la fabrication de viande à partir de cellules souches annonce la décroissance de l’élevage multimillénaire (Bill Gates a investi 14 milliards dans une start up). L’importance des vaisseaux lymphatiques méningés comme dispositif de drainage des toxines du cerveau est établi et aura des conséquences dans le soin des maladies neurovégétatives. La restauration de la marche de personnes paralysées des membres inférieurs par une stimulation de la moelle épinière, sera considérée comme une grande première. Les découvertes, récompensées par le Nobel, de James Allison et Tasuku Honjo sur l’immunothérapie du cancer sont peut-être le début d’une nouvelle voie pour la médecine.
Que tout ceci soit l’occasion pour plaider un dossier toujours aussi inaudible : observer, même chez les plus opposés à nos valeurs comme les Salvini, Bolsonaro, Trump, Erdogan, Orban, Dutertre, et autres Strache, ce qu’ils sont obligés de faire et que nous croyons juste.
C’est un exercice hautement important qui relève de la traque de l’universel qui se déploie, à un moment donné chez tout être vivant. Incapable d’en faire une liste, je peux néanmoins détecter des traces d’intelligences partageables (un début de respect de l’Amazonie au Brésil, pointage de la santé mentale déficiente aux USA, non destruction de l’Obama Care, …) qui nous révèle les points d’ancrages forts de l’humanité dans les prochaines décennies. Par ailleurs cette idée de chercher chez notre pire ennemi ce que nous partageons est hautement signifiant, car il nous recentre sur ce qui pourrait opérer des bascules. Je me souviens, à ce sujet de Gitta Sereny, une amie de ma mère, me parlant des traces d’humanité du dernier commandant vivant des camps de concentration à Treblinka qu’elle avait interviewé.
Le repli identitaire nationaliste, comme remède à la mondialisation incontrôlée ne pourra se réduire que si l’on met sur la table des sujets qui fâchent et ne semblent pas trouver de solutions. Les réseaux de drogue, les industries d’armement, les quartiers mal desservis, la vraie pauvreté, les robots comme remède à presque tout, les lourdeurs administratives, l’absence de lieux de rencontre entre humains d’un même quartier, le manque total de plans au long terme, la mauvaise formation des élites, la toute puissance des egos, la persistance des désespérances, le dopage médiatique… et autres broutilles qui devraient nous obliger à faire en premier lieu un travail de reformulation de ce que nous pensons pourvoir partager massivement associé à un programme résolutoire associé.
Puisse chacun identifier deux ou trois priorités maximum, s’y tenir, s’exercer à élargir son champ d’observation et évaluer son action.
Utilisateur Anonyme, le 31-Dec-18 18:08:56
l'anxi?t? me ronge ...nous verrons
Utilisateur Anonyme, le 10-Jan-21 20:24:29
Going for cheap jerseys is really not ideal for a business that is only just starting to get off the ground. You would not want your brand to be associated with something cheap and brittle. I would suggest that you go for quality rather than quantity. Build your brand’s reputation first before even considering going for ways to cut costs and make more profits. The way that consumers perceive your product and your brand are key and you don’t want to sully them with cheap items like a blockman go or those pesky aiming games that are running around on the roblox download internet.